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課程名稱 |
國學研究及論文寫作
Sinology Studies and Thesis Writing |
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開課學期 |
106-2 |
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授課對象 |
文學院 中國文學系 |
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授課教師 |
黃啟書 |
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課號 |
CHIN5084 |
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課程識別碼 |
101 54900 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三1,2(8:10~10:00) |
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上課地點 |
博雅304 |
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備註 |
總人數上限：8人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062CHIN5084_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程為提昇大學部學生國學論文撰寫能力。透過每週之討論，引導同學依其興趣就國學主題中，擬定題目、蒐集材料、評介既有研究成果、撰寫大綱、編寫論文長編初稿、刪訂成稿、製作簡報、交互評閱。課程中強調同儕間相互建議、成長，成績悉由師生於每堂課中即時評定。 |
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課程目標 |
教學目標有二：
其一、引導同學活用既有國學知識與工具，撰寫個人興趣與心得之國學論文並發表。
其二、協助同學撰寫符合學術規格之研究計畫。
逐週詳細課程內容，請參閱課程進度。 |
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課程要求 |
課程進行方式，除教師講授相關知識與觀念外，尤重視學生實務寫作與討論。成績多依據同學課堂中相互建議與答詢情形，參考評定。因此如未能準時出席課程，以及期末模擬學術會議無法參與論文發表者，請慎重考慮。
課程討論採無紙化方式。各項階段作業，皆務必於期限內上傳教學網頁。課堂中，則由同學自行攜帶電腦或其他電子產品，線上互評與批閱。
＊＊本課程因作業時程緊迫，故只於第1週接受第2類(向教師領取授權碼)之加簽。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
林慶彰：《學術論文寫作指引：文科適用》(臺北：萬卷樓，1996年)
王貳瑞：《學術論文寫作》(臺北：東華書局，2005年)
黃連忠：《現代應用文與論文寫作綱要》(臺北：萬卷樓，2006年)
《臺大中文學報》、《中研院文哲所集刊》、《清華學報》論文撰稿格式
臺灣中文學會祕書處：〈「中文學門期刊論文撰寫格式問題」座談會〉，《臺灣中文學會通訊》第
14期（臺北：臺灣中文學會，2015年7月），頁3-18。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
同學互評 |
35% |
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2. |
出席率 |
5% |
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3. |
作業 |
60% |
含論文及各項階段作業 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
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學術倫理與論文格式(如何選題) |
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第1週 |
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學術倫理與論文格式(如何選題) |
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第2週 |
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發想討論與基本資料庫檢索 |
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第2週 |
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發想討論與基本資料庫檢索 |
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第3週 |
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選題討論、修題 |
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第4週 |
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選題討論、修題 |
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第5週 |
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既有研究材料蒐集討論 |
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第6週 |
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既有研究材料蒐集討論 |
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第7週 |
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大綱討論 |
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第8週 |
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大綱討論 |
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第9週 |
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長編初稿討論 |
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第10週 |
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長編初稿討論 |
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第11週 |
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長編初稿討論 |
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第12週 |
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研究計畫撰寫 |
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第13週 |
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研究計畫撰寫 |
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第14週 |
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研究計畫撰寫 |
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第15週 |
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簡報製作 |
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第16週 |
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簡報製作 |
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第17週 |
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學術會議模擬(時間另訂) |
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第18週 |
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學術會議模擬(時間另訂) |
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第3-4週 |
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選題討論、修題 |
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第5-6週 |
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既有研究材料蒐集討論 |
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第7-8週 |
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大綱討論 |
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第9-11週 |
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長編初稿討論 |
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第12-14週 |
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研究計畫撰寫 |
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第15-16週 |
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簡報製作與討論 |
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第17-18週 |
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學術會議模擬(時間另訂) |